اللعب المستقل للرضيع والطفل الصغير: متى وشلون
اللعب المستقل للرضيع أو الطفل الصغير يعني إنه يستكشف بدون ما يوجه الكبير كل حركة. وما يعني إنه ينترك بروحه أو ينتظر منه يركز فترة طويلة. وكل ما كان الطفل أصغر، احتاجكم أكثر قدام عيونه وكانت الفترة الناجحة أقصر غالبًا.
ابدوا بعد القرب، مو وقت الأزمة
اختاروا وقت يكون فيه طفلكم مرتاح وأخذ أصلًا شوية اهتمام. اقعدوا قريب ومعاكم شغلة بسيطة وحدة لكم. عطوه غرضين أو ثلاثة آمنين، وبعدين انتظروا. وإذا التفت لكم، ردوا بابتسامة أو تعليق قصير بدون ما تاخذون اللعب على طول.
خلوا المكان أسهل يستخدمه
- استخدموا مكان صغير وآمن للطفل أغلب الأغراض المتوفرة فيه ينلمس.
- عطوه ألعاب أقل عشان الاختيار والترتيب يكونون شي يقدر عليه.
- بدلوا الأغراض بدل ما تعرضون كل شي مرة وحدة.
- اختاروا أغراض مفتوحة مثل الأكواب، والمكعبات، والقماش، والمجسمات الكبيرة.
ابنوا من الوقت اللي يقدر عليه الحين
إذا اللعب يطول تسعين ثانية، ابدوا من هناك. ارجعوا بهدوء، ولاحظوا وش صار، وجربوا مرة ثانية بعدين. ومع الأيام، ممكن تضيفون دقيقة وأنتم قدام عيونه. والهدف المفاجئ لعشرين دقيقة ممكن يحول التدريب لضيقة متكررة. والمرض، والتسنين، والسفر، والتغيرات التطورية ممكن يقصرون الانتباه مرة ثانية بشكل مؤقت.
ردوا بدون ما تبدون النشاط من جديد
لما يطلب طفلكم مساعدة، عطوه أصغر دعم مفيد. امسكوا العلبة وهو يحط الغطا، أو حركوا قطعة عالقة مرة وحدة، أو سموا الإحباط. وبعدين رجعوا له المشكلة. وإذا الطفل جوعان، أو تعبان، أو فعلًا يحتاج قرب، لبوا هالحاجة بدل ما تعاملونها كاستقلال فاشل.
خلوا المراقبة فعلية
اللعب المستقل مو لعب بدون مراقبة. ابقوا قريبين بما يكفي تتجاوبون مع الاختناق، والتسلق، والأسلاك، والماي، والحيوانات، والأخطار اللي تتغير. والغرفة اللي كانت آمنة لبيبي يقعد ممكن ما تكون آمنة لحباي جديد أو متسلق.
اللعب المستقل للحين يصير داخل علاقة
الطفل الصغير كثير يستكشف بثقة أكثر لما يعرف وين اللي يهتم فيه. إنه يرجع يشيك بنظرة، أو صوت، أو رجعة قصيرة مو فشل في الاستقلال. هي طريقته يتأكد إن القاعدة الآمنة للحين موجودة قبل ما يطلع مرة ثانية.
والفراق واللعب المستقل مهارتين مختلفتين. الطفل ممكن يلعب بدون توجيه الكبير وهو يبي الكبير في نفس الغرفة. وتوقع النشاط المستقل والفراق المريح مع بعض ممكن يخلي الخطوة أكبر من اللازم.
سووا بداية واضحة
- تقربوا شوي قبل ما تبدون، بدل ما تسحبون انتباهكم بدون إنذار.
- قولوا وش بتسوون قريب منه: "بطوي هالملابس وقت لعبك".
- عطوه خيارين أو ثلاثة آمنة بدل مجموعة الألعاب كلها.
- ابقوا في البداية في مكان يلقاكم فيه طفلكم بسهولة.
استخدموا أصغر تدخل يساعد
لما يعلق مكعب أو الغطا ما ينفتح، انتظروا فترة كافية لمحاولة. وإذا طلب مساعدة، ثبتوا العلبة أو رخوا الغطا بدل ما تكملون الحركة كلها. وبعدين ابعدوا. هذا يحفظ ملكية الطفل للمشكلة ويوريه إن طلب المساعدة ينفع.
توقعوا إن المدة تتغير
اللعب المستقل ممكن يطول أكثر في غرفة مألوفة بعد نوم زين، وأقل بوايد وقت المرض، أو السفر، أو التسنين، أو تغيير في العائلة. قيسوا التقدم على أسابيع، مو كل يوم. والطفل اللي لعب ثمان دقايق أمس ما فقد المهارة لأنه يحتاج قرب اليوم.
تدوير الألعاب اختياري، مو سحر
مجموعة أصغر ممكن تقلل التشتت وتسهل الترتيب. خبوا بعض الأغراض وبدلوها لما يخف الاهتمام، بس خلوا المفضلة في المتناول. والجديد ممكن يرجع الاستكشاف، والأغراض المألوفة تدعم لعب متكرر أعمق. وما تحتاجون جدول معقد ولا مشتريات جديدة.
الصغار ممكن يحتاجون نهاية ملموسة
استخدموا حدث يفهمه الطفل: "وقت اللعب برجع الصحون مكانها، وبعدين ناكل سناك". وارجعوا لما قلتوا. وطولوا الشغلة شوي شوي بس لما تكون النسخة الحالية مريحة. وتجنبوا تتسللون أول ما يندمج الطفل، لأن هذا ممكن يخليه يشيك أكثر بعدين.
السلامة تحدد الحد الحقيقي
ابقوا قريبين بما يكفي تتجاوبون على طول مع الاختناق، والتسلق، والماي، والحيوانات، والأسلاك، وأخطار الأثاث. وحدثوا المكان مع ما تتغير حركته. واللعب المستقل يعني الكبير ما يوجه النشاط. وأبد ما يعني إن الرضيع أو الصغير مسؤول عن سلامته بنفسه.
لما يكون اللعب صعب بشكل مستمر
فكروا في السمع، والنظر، والحركة، والألم، والحمل الحسي، وهل الشغلات المتوفرة سهلة وايد أو صعبة وايد. وتكلموا عن قلقكم إذا الطفل نادرًا يستكشف، أو يتضايق بشدة كل ما يوقف توجيه الكبير، أو أنماط لعبه محدودة وايد، أو يفقد مهارات. والمختص يقدر يقيم الصورة التطورية والبيئية كاملة.
الزبدة: الهدف مو إن طفلكم يحتاجكم أقل. الهدف تساعدونه يثق إنه يقدر يستكشف وإنكم للحين موجودين.